“电工电子学”课程在学生能力培养方面的改革与实践研究

随着电工电子技术的发展，在信息、控制、系统三大理论支持下，现代电气工程已发展成一个高度综合集成的学科，如何通过“电工电子学”教学提高学生的技术综合应用能力和创新能力，培养复合型高素质人才显得尤为重要。本文针对学生综合素质、职业技能提高及创新能力的培养，从解放教学思想、改革理论教学及实践教学、探究教学方法和教学手段、更新考核方法、加强网络资源建设等方面分别进行了探索研究。