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大学生阶段性心理特征分析及教育策略
引用本文:孙丹,于治.大学生阶段性心理特征分析及教育策略[J].中国电力教育,2009(2).
作者姓名:孙丹  于治
作者单位:1. 山东大学威海分校商学院,山东,威海,264200;山东大学管理学院企业管理专业08级,山东,济南,250100
2. 山东大学威海分校商学院,山东,威海,264200
摘    要:大学生在校期间的学习、生活,总体上可以分为入学适应、稳定发展和就业准备三个时期,不同时期的心理状况有所不同.在这三个时期中,大学生常表现出新生发展性危机,学习焦虑、情感困惑、择业彷徨这四个阶段性心理特征.针对不同阶段大学生的主要心理问题,构建课堂教育体系、发展指导体系、咨询辅导体系和危机干预体系来开展心理健康工作.

关 键 词:心理特征  阶段性  心理困惑

Exploration and Operation of College Students Phased Psychology Features
Sun Dan,Yu Zhi.Exploration and Operation of College Students Phased Psychology Features[J].China Electric Power Education,2009(2).
Authors:Sun Dan  Yu Zhi
Abstract:
Keywords:
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