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《数字信号处理》课程研究型教学方法研究
引用本文:汤放奇,李晓松,汤昕.《数字信号处理》课程研究型教学方法研究[J].中国电力教育,2008(11):79-80.
作者姓名:汤放奇  李晓松  汤昕
作者单位:长沙理工大学电气与信息工程学院,湖南长沙,410076
基金项目:江西省教育厅省级教改项目(JXJG-07-84-1)的研究成果.
摘    要:数字信号处理是电子信息类专业非常重要的课程,其课程的自身特点决定了其教学有很大的难度。本文通过近几年的研究性教学实践,对本课程的内容设置、理论教学的组织、实践教学环节和学生考核评估进行了一些有益的探索。

关 键 词:研究型教学方法  课程内容设置  理论教学  实践教学  课程考核
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