“工程热力学”教学中经典内容与新兴低碳技术的整合

应对全球气候变化,加强节能减排事业是国家基本国策,也是当代理工科教学必然要加强的专业知识和素质教育内容,但是尚未将其有效而系统地整合到本科生教学与培养体系中。文章介绍了如何在"工程热力学"课堂教学中,将与应对全球气候变化与节能减排密切相关的低碳技术、能源利用与环境污染、能源的高效利用、可再生新能源技术与传统的工程热力学基本理论、热力性质、热力过程、热力循环相整合。