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| 高校大学生抗挫折能力分析 | |
| 引用本文： | 王佳浚,郎涵光.高校大学生抗挫折能力分析[J].中国电力教育,2014(2). |
| 作者姓名： | 王佳浚 郎涵光 |
| 作者单位： | 哈尔滨工业大学(威海)计算机科学与技术学院;哈尔滨工业大学(威海)材料学院; |
| 摘 要： | 高校大学生是现代教育的主体,但是他们的抗挫折能力令人堪忧。家庭、社会、感情、生活、学业是他们产生挫折感的主要成因,针对这些成因,可以从家庭教育、社会需求、学校管理以及学生个人方面着手建立四位一体的长效机制。 |
| 关 键 词： | 大学生 抗挫折能力 四位一体 |
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