“画法几何”课程教学难点化解的研究与实践

空间想象能力是学生理解三维立体结构和二维平面投影之间关系的一座桥梁。如何在"画法几何"教学中迅速提高学生的空间想象能力,是值得重点研究的课题。根据多年的教学实践,从"画法几何"的知识结构、学生的知识储备基础、教学方法等方面讨论了如何从化解难点入手组织教学以提高学生的空间想象能力,以期对"画法几何"教学改革提供参考。