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| 工作过程为导向力学课程改革探析 | |
| 引用本文： | 朱劲松,李妍缘,孙小芳.工作过程为导向力学课程改革探析[J].中国电力教育,2011(35). |
| 作者姓名： | 朱劲松 李妍缘 孙小芳 |
| 作者单位： | 郑州电力高等专科学校机电工程系; |
| 基金项目： | 2009年郑州电力高等专科学校教改项目“工作过程为导向力学课程改革与实践”的研究成果 |
| 摘 要： | 根据教育部高职高专人才培养目标要求,力学课程改革应以工作过程为导向,开展教师引导下的以学生为中心的教学活动,引导学生在实践中理解和检验所学理论知识,培养学生的参与能力、沟通能力、协作能力、实践能力、创造能力,以达到提高教学效果、提升学生就业竞争力、增强职业能力以及终身学习能力的目的。 |
| 关 键 词： | 工作过程为导向 力学课程改革 高职高专 |
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