过程化考核模式的探索与实践 |
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引用本文: | 张宏涛,曹仰杰.过程化考核模式的探索与实践[J].中国电力教育,2013(25):66-67. |
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作者姓名: | 张宏涛 曹仰杰 |
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作者单位: | 郑州大学软件技术学院 河南 郑州 450002 |
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摘 要: | 课程考核作为教学过程中的一个重要环节,如何能被正确合理有效利用,一直以来是很多教育工作者探索实践的重要工作。通过对现有集中式考试模式存在的问题进行分析,提出了过程化考核模式的改革方案,详细论述了这种考核模式具体的实施细则以及过程化考核模式的优点,并通过教学实践,证明这一考核模式的实施对提高课程教学质量,改善学生学习风气有明显的效果。
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关 键 词: | 考核模式 教学改革 教学质量 教学实践 |
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