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| 山区高职教育实践性教学瓶颈问题与对策 | |
| 引用本文： | 林优礼,许小红.山区高职教育实践性教学瓶颈问题与对策[J].中国电力教育,2009(22). |
| 作者姓名： | 林优礼 许小红 |
| 作者单位： | 三明职业技术学院,福建,三明,365000 |
| 基金项目： | 2009年福建省民进省级调研课题的研究成果 |
| 摘 要： | 实践性教学环节的缺失或不完善,成为山区高职教育发展的瓶颈.分析了福建省山区高职教育实践性教学的现状和问题,提出了应对实践性教学瓶颈的对策. |
| 关 键 词： | 山区 高职教育 实践性教学 瓶颈 对策 |
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