首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     

使计算机第二课堂适应“软件灰领”的角色需要
作者姓名:陈沅涛  何可佳  黄敏
作者单位:1. 长沙理工大学计算机与通信工程学院
2. 宁波工程学院电子与信息工程学院
3. 长沙理工大学计算机与通信工程学院,湖南长沙,410076
基金项目:长沙理工大学"计算机组成原理"精品课程项目的资助成果  
摘    要:分析了计算机专业第二课堂与学生将来要面对的"软件灰领"角色需要之间的差距,指出进行专业性第二课堂教学是"作坊式"教育模式下解决这一困难最易切入的一个环节,并具体介绍了如何提高这一教学环节教学质量的综合措施.

关 键 词:第二课堂  软件灰领  教学质量  综合措施
本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号