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| 新课程背景下信息技术与小学数学教学的有效整合 | |
| 引用本文： | 欧阳慧丽.新课程背景下信息技术与小学数学教学的有效整合[J].中外电器,2012(12):116-117. |
| 作者姓名： | 欧阳慧丽 |
| 作者单位： | 上海市浦东新区浦三路小学 |
| 摘 要： | 信息技术与小学数学教学内容的整合
1．注意联系学生生活实际，注重实效性
正如数学家华罗庚所说，数学使人产生枯燥乏味、神秘难懂的印象的主要原因就是其在教学上脱离实际。数学课本只是学生学习、教师教学的参考书， |
| 关 键 词： | 数学教学 信息技术 小学数学 整合 课程 教学内容 生活实际 数学课本 |
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