浅谈信息技术课堂教学的有效性 |
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引用本文: | 井水清,胡雯瑜.浅谈信息技术课堂教学的有效性[J].中外电器,2014(4):121-121. |
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作者姓名: | 井水清 胡雯瑜 |
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作者单位: | [1] 郯城县第一中学,山东 郯城276100 [2] 郯城县美澳学校,山东 郯城276100 |
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摘 要: | 针对高中信息技术学科教材更新滞后,学生普遍不注重信息技术课,课程内容对学生缺乏吸引力的实际情况,笔者从课堂教学内容的把握、教学环节设计方面进行阐述。认为信息技术学科由于其自身学科特点,更要注重教学内容的更新,教师在授课时要将当今信息技术发展趋势、流行信息技术交流手段等内容合理引入课堂教学。在教学环节设计上要多使用开放性问题,激发学生的求知欲与创造性,提高学生利用现代化信息技术手段解决问题的能力,提升学生的信息素养。
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关 键 词: | 信息技术 课堂教学 有效性 |
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