科学研究性学习内容的确立

科学素质教育必须立足于科学研究性学习,科学研究性学习要以探究式为主要手段。科学研究性问题的确立是科学探究的起点,科学研究性学习是增强科学素养的重要途径。那么,教师如何确立科学研究性学习的研究课题或内容这一重要环节呢?一、理解科学研究性学习的概念科学研究性学习,是指学生在教师的指导下,运用类似于科学研究的方法,按专题对客观事物进行独立自主研究的一种学习方式。研究性学习的主体是学生;客体是客观事物;内容是主体运用类似于科学研究的方法,按专题对客体进行独立自主的研究。很多教师同我一样,似乎对科学研究性学习有力不…