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浅谈职校英语听力的课堂教学
引用本文:程华芳.浅谈职校英语听力的课堂教学[J].网络科技时代,2007(2):93-93.
作者姓名:程华芳
作者单位:浙江省绍兴县职业教育中心
摘    要:英语作为一门语言是一种交际工具,不仅仅是语音、单词、语言的简单合成。中学英语教学的目的之一在于培养学生使用英语进行交际的能力,也就是说英语的听、说、读、写能力。弗里斯说:“学生学会英语的前提首先是听。”但目前中学英语教学中比较重视阅读,往往忽视培养和

关 键 词:英语听力  课堂教学  语言环境  英语教学  学生  能力  培养  中学
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