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| 从互联网思维视角浅谈继续教育变革 | |
| 引用本文： | 徐建华,李旭海.从互联网思维视角浅谈继续教育变革[J].网友世界,2014(19):281-282. |
| 作者姓名： | 徐建华 李旭海 |
| 作者单位： | 常州工程职业技术学院 |
| 基金项目： | 常州工程职业技术学院高等职业教育研究立项课题《高职院校参与区域高技能人才培训的实践研究》（项目编号：13JY004）;常州工程职业技术学院科研项目立项课题《基于MVC的学历教育管理平台设计》（项目编号：KJ14324）. |
| 摘 要： | 互联网思维在企业改造和商品推广中获得了成效，用互联网思维审视继续教育，从中发现许多思想和方法在继续教育改革中有较好的借鉴意义。应当借鉴其模式，通过“快速迭代，持续创新”“专注产品，极致体验”等思想启发继续教育变革，以适应信息技术发展和人们对信息终端的普遍使用，进一步加快我国继续教育发展。 |
| 关 键 词： | 互联网思维 继续教育 改革 |
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