引导学生在生活体验中学习数学 |
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引用本文: | 冯俊芳.引导学生在生活体验中学习数学[J].网友世界,2014(3):157-157. |
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作者姓名: | 冯俊芳 |
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作者单位: | 河北省河间果子洼小学 |
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摘 要: | 引导学生主动参与、亲身经历数学活动,把生活素材、生活经验、生活情景作为重要资源,引进和提供给学生去理解、去体验,获得对数学事实和经验的理性认识和情感体验,在情景中走进数学,在体验中发现数学,在合作中品评数学,在生活中放飞数学,从而在感悟和创造中学会数学。
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关 键 词: | 生活 小学数学 体验 合作探究 |
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