首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     

从知识图谱看我国教育教学研究发展——基于CSSCI(2000-2011)
引用本文:谢靖,叶新海,曹峰.从知识图谱看我国教育教学研究发展——基于CSSCI(2000-2011)[J].网友世界,2014(9).
作者姓名:谢靖  叶新海  曹峰
作者单位:南京中医药大学经贸管理学院信息管理系;南京医科大学;
基金项目:江苏省教育科学“十二五”规划课题“我国高等医药院校学科知识图谱研究”(C-b/2013/01/028)阶段性成果
摘    要:文章以知识图谱作为研究方法,在CSSCI(2000-2011)收录教育学来源期刊发文数据基础上,通过关键词共现图谱、TimeZone视图以及相关统计数据,可视化反映12年间我国教育教学研究发展的演化过程。

关 键 词:教育教学研究  知识图谱  CSSCI  共现分析
本文献已被 CNKI 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号