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一种激发学习兴趣的数据库课程教学方法:从应用到原理
作者姓名:胡旺
作者单位:电子科技大学,计算机学院,四川,成都,610054
摘    要:针对学生在数据库课程教学过程中存在学习兴趣不足,以及在课程设计和毕业设计中表现出实践应用能力不强等问题,为了达到"学以致用、用以促学"的学用相长的教学效果,提出了"从应用到原理"的数据库课程教学改革思路和方法。教学实践表明这种方法受到了学生的青睐并获得了较好的教学效果。

关 键 词:数据库  从应用到原理  学用相长  教学改革
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
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