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| 开放式实验教学模式的探索 | |
| 引用本文： | 张晶,张娣,覃文忠.开放式实验教学模式的探索[J].计算机教育,2006(1):41-43. |
| 作者姓名： | 张晶 张娣 覃文忠 |
| 作者单位： | 同济大学软件学院 |
| 摘 要： | 新时期,在培养适应市场需求的人才方面,高校的实验教学环节肩负着重要的使命。随着信息技术水平的不断提高,整个社会对IT专业技术人才的需求也逐渐呈现出重实践经验,重创新思考,重个性化发展的趋势。这就要求学生除了要具备扎实的理论知识外,还必须要有过硬的动手能力、分析和解决问题的能力,以及团队协作的精神。同时,软件学院根据教育部"培养多层次实用型软件人才"的要求,建立了各种高标准的专业实验室,以满足工程化软件人才培养的要求,为学生的成长和成才提供了优越的教学条件和充足的资源环境。早在建院初期,软件学院就在考虑"如何最有效地管理和利用好专业实验室"等问题,经过两年多的实践和探索, |
| 关 键 词： | 实验教学模式 开放式 专业技术人才 软件人才培养 专业实验室 市场需求 动手能力 软件学院 个性化发展 教学环节 |
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