首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     

大案例教学法在Visual Basic程序设计教学中的探究
引用本文:陈龙猛,王保桂,李吉忠,于仁师.大案例教学法在Visual Basic程序设计教学中的探究[J].计算机教育,2008(5):59-62.
作者姓名:陈龙猛  王保桂  李吉忠  于仁师
作者单位:1. 青岛农业大学信息学院
2. 青岛农业大学总务处,山东,青岛,266109
摘    要:针对Visual Basic程序设计教学的现状和问题,本文将循序渐进的教育规律和软件的工程化开发方法相融合,提出了大案例教学法,并全面地讨论了如何将其运用于Visual Basic程序设计的教学中,从而在教学中把理论与实践紧密结合起来,充分调动学生的主动性和积极性,提高学生用计算机语言解决实际问题的综合能力。

关 键 词:大案例教学法  Visual  Basic程序设计  五步教学法
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号