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沉浸式虚拟现实技术在科学教学中的应用研究
作者单位:
;1.北京市东城区文汇小学;2.北京市东城区教师研修中心
摘 要:
针对如何为学生的探究活动创设真实情境,提供必要资源与技术支持,以实现传统教学中难以实现或达到的情境目的的问题,以沉浸式虚拟现实技术为主要研究对象,提出将沉浸式虚拟现实技术应用在科学教学中的情境创设、探究性实验教学中,介绍两方面的具体应用,并对沉浸式虚拟现实技术的应用价值提出展望。
关 键 词:
虚拟现实技术
情境认知教学
虚拟实验探究
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