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| 应用型本科教学中的考核模式改革与实践 | |
| 引用本文： | 王德昌,伍祥,吴锦华,霍清华.应用型本科教学中的考核模式改革与实践[J].计算机教育,2019(1). |
| 作者姓名： | 王德昌 伍祥 吴锦华 霍清华 |
| 作者单位： | 安徽信息工程学院 计算机与软件工程学院,安徽 芜湖,241000;安徽信息工程学院 计算机与软件工程学院,安徽 芜湖,241000;安徽信息工程学院 计算机与软件工程学院,安徽 芜湖,241000;安徽信息工程学院 计算机与软件工程学院,安徽 芜湖,241000 |
| 基金项目： | 国外人才培养方法本土化基础上的专业理论课程教学改革的研究;实践 |
| 摘 要： | 针对高质量应用型人才培养目标下计算机组成原理课程理论性强、实用性弱的情况,分析传统卷面考试和验证型实验考核模式的优缺点,结合国外应用型人才培养过程中开放式项目、多角度考核模式的优点,提出以开放式项目实验、多维度评价、过程式考核的方式将学生由"被动应付考试"转变为"主动学习、综合素质培养"的一种行之有效的考核模式改革观点。 |
| 关 键 词： | 开放式项目 应用型人才 多维度考核 综合素质 |
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