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| 新工科背景下人工智能实践类课程教学模式创新研究 | |
| 引用本文： | 鲍鹏,邢薇薇,卢苇,李轩涯.新工科背景下人工智能实践类课程教学模式创新研究[J].计算机教育,2021(6):105-109. |
| 作者姓名： | 鲍鹏 邢薇薇 卢苇 李轩涯 |
| 作者单位： | 北京交通大学 软件学院,北京 100044;百度在线网络技术(北京)有限公司,北京 100085 |
| 摘 要： | 从国家推进新工科建设和人工智能技术发展的背景出发,针对软件工程专业人工智能实践类课程的教学体系建设现状,分析现行实践类课程教学过程中存在的问题,提出人工智能实践类课程教学改革方案,分别从前沿项目驱动、校企合作指导、实践平台搭建、国际化环境营造和实训基地建设5个方面详细阐述如何将工程培养目标与实践类课程教学相融合,以达到更好的培养效果. |
| 关 键 词： | 人工智能 实践类课程 项目驱动 校企合作 实践平台 实训基地 |
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