工程教育认证背景下工科专业毕业实践教学体系重构 |
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引用本文: | 章联军,王晓东,徐清波,金明,陈芬.工程教育认证背景下工科专业毕业实践教学体系重构[J].计算机教育,2021(5):74-79. |
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作者姓名: | 章联军 王晓东 徐清波 金明 陈芬 |
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作者单位: | 宁波大学 信息科学与工程学院,浙江 宁波315211 |
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摘 要: | 基于工程教育认证对实践教学的新要求,探讨如何进行工程教育认证下的工程实践能力培养,提出优化重构适应工程教育认证的工科专业毕业实践教学体系,给出相应的工程实践能力评价体系设计,通过教学实践说明实践教学体系的优势.
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关 键 词: | OBE 毕业实践 工程教育认证 实践能力 工程能力 顶点课程 |
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