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以兴趣为导向的软件工程课程双语教学
引用本文:宋雨.以兴趣为导向的软件工程课程双语教学[J].计算机教育,2015(3):75-79.
作者姓名:宋雨
作者单位:华北电力大学控制与计算机工程学院,河北保定,071003
基金项目:华北电力大学(保定校区)2014年第一批本科教育教学改革立项项目“以适应发展和创新人才培养为目标的软件工程专业建设及改革实践”(华电(保)校教〔2014〕1号)
摘    要:探讨如何将枯燥的双语教学变为有趣的内容,阐述在软件工程课程的双语教学中如何调动学生的学习积极性,如何提高学习效果,如何从调动学生的学习兴趣出发,进行软件工程课程双语教学进度设计,介绍以兴趣为指导思想的软件工程课程的双语教学实践过程和体会。

关 键 词:软件工程  双语教学  教学实践  学习兴趣
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