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基于Packet Tracer的计算机网络原理课程案例教学
引用本文:容振邦.基于Packet Tracer的计算机网络原理课程案例教学[J].计算机教育,2011(3):67-70.
作者姓名:容振邦
作者单位:五邑大学,计算机学院,广东,江门,529020
摘    要:根据计算机网络原理课程难度大、协议抽象的特点,在分析目前较为普遍的三种教学工具的基础上,本文阐述了利用Packet Tracer开展计算机网络原理课程的理论教学,并结合OSPF路由协议的教学案例,详细介绍复杂协议的教学过程。结合计算机网络工程专业的特点,这种教学方法在我校计算机网络原理课程的教学中取得了很好的教学效果。

关 键 词:计算机网络原理  Packet  Tracer  OSPF  教学案例

Computer Network Case Teaching Based on the Packet Tracer
RONG Zhenbang.Computer Network Case Teaching Based on the Packet Tracer[J].Computor Education,2011(3):67-70.
Authors:RONG Zhenbang
Affiliation:RONG Zhenbang(School of Computer,Wuyi University,Jiangmen 529020,China)
Abstract:According to the feature of Computer Network Principle which is difficult and abstract,the article introduces a method of teaching with the Packet Tracer after analyzing three popular teaching tools.Then it displays a teaching case of how to teach the OSPF protocal with Packet Tracer in detail.With the charactor of the specialty of network engineering,the teaching method has a good effect in real teaching.
Keywords:Computer Network Principle  Packet Tracer  OSPF  teaching case  
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