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新工科背景下数据挖掘课程综合性实验设计
引用本文:卫志华,孔思尹,丁志军,赵才荣.新工科背景下数据挖掘课程综合性实验设计[J].计算机教育,2020(3):127-130,135.
作者姓名:卫志华  孔思尹  丁志军  赵才荣
作者单位:同济大学电子与信息工程学院,上海201804;同济大学电子与信息工程学院,上海201804;同济大学电子与信息工程学院,上海201804;同济大学电子与信息工程学院,上海201804
基金项目:同济大学研究生教育改革与研究项目;教学改革项目
摘    要:针对数据挖掘课程传统教学方法偏重理论、局限于课本中某种挖掘算法的讲解和实现的问题,结合新工科背景下大数据人才培养的要求,提出面向该课程的综合性实验设计,介绍实验方案、实验内容、教学手段和评价方式的设计。

关 键 词:新工科  数据挖掘  综合实验
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