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“边讲边练”型课堂保证练习进度的方法探索
引用本文:周竞文,周海芳.“边讲边练”型课堂保证练习进度的方法探索[J].计算机教育,2020(3):118-121.
作者姓名:周竞文  周海芳
作者单位:国防科技大学计算机学院,湖南长沙410073;复杂系统软件工程湖南省重点实验室,湖南长沙410073;国防科技大学计算机学院,湖南长沙410073
基金项目:湖南省普通高等学校教学改革研究项目
摘    要:以大学计算机基础课程为例,探讨保证课堂练习进度的有效方法,结合国防科技大学的情况介绍实践过程,评估和分析这些方法的效果。

关 键 词:教学方法  边讲边练  实践型教学  大班教学  大学计算机基础
本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录!
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