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基于项目导向与情景模式的软件工程专业课程教学研究
作者单位:
;1.江苏理工学院计算机工程学院
摘 要:
从培养满足产业需求的软件工程专业人才角度出发,在分析当前软件工程专业课程教学现状的基础上,研究高等院校软件工程专业应用型人才培养过程中的教学方法,拓宽和细化软件工程专业学生的培养途径与方法,提出构建基于情景的教学模式,摆脱边讲边练的传统教学束缚,提高学生的实践能力与创新创业能力。
关 键 词:
项目导向
情景模式
软件工程专业
教学改革
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