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关于编译原理课程定位的思考
引用本文:周会平,王挺,李梦君.关于编译原理课程定位的思考[J].计算机教育,2011(11):45-47.
作者姓名:周会平  王挺  李梦君
作者单位:国防科技大学计算机学院计算机系,湖南长沙,410073
摘    要:本文针对编译原理课程教学的现状,对这门课程在计算机专业中的定位进行理性思考。然后以人本主义教学理论为指导,研究编译基础理论的辐射范围,将编译原理课程的学习和其他领域的研究结合起来,以此提高学生的学习积极性,获得良好的教学效果。

关 键 词:编译原理  课程定位  教学改革

The Course Orientation and Teaching Reform of Compiler Theory
ZHOU Huiping,WANG Ting,LI Mengjun.The Course Orientation and Teaching Reform of Compiler Theory[J].Computor Education,2011(11):45-47.
Authors:ZHOU Huiping  WANG Ting  LI Mengjun
Affiliation:ZHOU Huiping,WANG Ting,LI Mengjun(Department of Computer Science,National University of Defense Technology,Changsha 410073,China)
Abstract:For the teaching status of compiler theory,this paper thinks rationally about the course orientation of this course in computer science.Taking Teaching Theory of Human as a guide,we discuss the using scope of the basic compilation theory,combines the compiler theory courses with other researching areas to improve the learning initiative of the students,to obtain a good teaching effectiveness.
Keywords:compiler theory  course orientation  teaching reform  
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