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| 国内计算机人才培养改革之我见 | |
| 引用本文： | 陈志刚,李登.国内计算机人才培养改革之我见[J].计算机教育,2004(10):58-61,63. |
| 作者姓名： | 陈志刚 李登 |
| 作者单位： | 中南大学 |
| 摘 要： | 从20世纪80年代起,由于各种原因,我国计算机科学与技术专业的专科、本科办学点相对于学科发展水平与办学质量而言发展过快,造成了一定的负面影响。如课程开设随意性大、培养方向不明确(是偏硬件还是偏软件)、对人才培养最终目标没有考虑(是高层次人才,还是低层次人才)、课程开设上没有按照培养的最终人才需要进行总体规划等,致使最近几年的计算机专业毕业生质量连最基本的软件蓝领的要求都达不到。一、原因分析当前国内计算机人才存在一些需要改进的地方,主要表现在:● 外语水平普遍不理想,达不到软件国际化的基本需求;● 知识结构不完整;●… |
| 关 键 词： | 课程开设 培养 办学质量 毕业生 计算机人才 专业 本科 蓝领 最终目标 国内 |
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