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以竞赛促进两年制学生自主学习能力提高的探索与实践
作者姓名:车战斌  韩玉民  缑西梅
作者单位:中原工学院,软件学院,郑州,450007;中原工学院,软件学院,郑州,450007;中原工学院,软件学院,郑州,450007
摘    要:本文阐述了二年制软件职业技术教育的特点,对在二年制软件职业技术教育中利用系列竞赛来强化教学的探索和实践进行了总结和分析。

关 键 词:二年制  软件职业教育  竞赛  教学
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