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形成型课程评估与研究型教学
引用本文:李健利,夏松竹,张国印.形成型课程评估与研究型教学[J].计算机教育,2008(4):17-19.
作者姓名:李健利  夏松竹  张国印
作者单位:哈尔滨工程大学计算机科学与技术学院,黑龙江,哈尔滨
摘    要:本文首先在教与学两个方面分析了总结型评估的缺点,然后描述了形成型评估的特点及对学生的激励作用进行了分析,具体分析了适合这两种评估方式的评估方法和特点,并就形成型评估方式的实施条件特别是SMART模型对形成型评估的重要作用进行了描述,最后分析了形成型评估对研究型教学的影响以及对学生学习的激励。

关 键 词:形成型评估  研究型教学  学生的激励  SMART模型
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
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