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对计算机基础分层级教学的几点反思
引用本文:王 敏,程建军.对计算机基础分层级教学的几点反思[J].计算机教育,2014(2):89-91,95.
作者姓名:王 敏  程建军
作者单位:湖北文理学院数学与计算机科学学院,湖北襄阳441053
摘    要:针对高等学校非计算机专业计算机基础课程分层次教学实际,分析教学过程中教学管理、教学评价、教学效果、教学资源管理和建设等方面存在的问题,提出针对上述问题的思考。

关 键 词:非计算机专业  计算机基础课程  分层教学  教学管理  教学评价  教学效果  教学资源
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