嵌入式微控制器原理与应用课程教学研究 |
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引用本文: | 艾云峰,杨栋毅.嵌入式微控制器原理与应用课程教学研究[J].计算机教育,2013(2):74-78. |
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作者姓名: | 艾云峰 杨栋毅 |
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作者单位: | 1. 中国科学院研究生院工程管理与信息技术学院,北京,100049 2. 北京天一集成科技有限公司,北京,100089 |
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基金项目: | 中科院研究生院院长基金项目"嵌入式系统课程体系建设" |
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摘 要: | 针对中科院研究生院嵌入式系统方向工程硕士生源广、本科专业差异大、注重工程实践能力培养等特点,在嵌入式微控制器原理和应用课程教学中,提出差异化教学目标,并采用理论教学与实践教学相结合的教学模式,课堂设计性实验、综合实验和工程项目设计相结合的多层次实践教学方式,以及分段考核和最终考核结合的课程考核方式。
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关 键 词: | 嵌入式系统 嵌入式微控制器 理论教学 实践教学 教学模式 |
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