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| “编译原理”课程的教学研究与探索 | |
| 引用本文： | 李冬梅,施海虎.“编译原理”课程的教学研究与探索[J].计算机教育,2008(8):103-104. |
| 作者姓名： | 李冬梅 施海虎 |
| 作者单位： | 1. 北京林业大学,信息学院,北京,100083 2. 中国石油大学,计算机科学与技术系,北京,102249 |
| 摘 要： | “编译原理”课程由于其理论难度及目前本科学生中普遍存在的各种思想误区，教学效果不理想。本文针对这一现状，从如何提高学生学习兴趣，搞好课堂教学，加强实践环节等方面入手，提出了相应的对策。 |
| 关 键 词： | 编译原理 课堂教学 实践教学 |
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