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魔灯:架起探究式学习的桥梁
引用本文:周纯.魔灯:架起探究式学习的桥梁[J].信息技术教育,2007(9):66-67,71.
作者姓名:周纯
作者单位:周纯(上海市文来中学)
摘    要:笔者所在学校的七年级开设了信息科技拓展探究型课程。拓展探究型知识对学生能力要求比较高,教师在教学中把握难度也很大,而初中学生年龄较小,探究能力较弱,时常会出现不知道怎样去探究的情况。如何帮助学生搭建脚手架,有效地帮助学生开展探究式学习,改进学生的学和教师的教呢?

关 键 词:探究式学习  桥梁  中学生  信息科技  能力要求  探究能力    七年级
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