为有源头活水来——武进电子教材个案分析 |
| |
引用本文: | 罗蓉.为有源头活水来——武进电子教材个案分析[J].信息技术教育,2005(5):11-13. |
| |
作者姓名: | 罗蓉 |
| |
作者单位: | 罗蓉(江西师范大学课程与教学研究所,330027) |
| |
摘 要: | 随着教育信息化进程的不断深入,网络使我们突破时空极限,最大限度地获取信息、交流信息、创生信息。基于网络而开发的电子教材因其丰富的多媒体特性和开放性,愈来愈受到人们的关注,人们期盼有更好、更灵活的电子教材来弥补传统教材的不足,为我们的教学带来更多、更好、更新鲜和更健康的“活水”。
|
关 键 词: | 电子教材 教育信息化 教学模式 教学单元 教学资源 |
本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录! |
|