利用多媒体技术对财务会计课堂教学的改革 |
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作者姓名: | 陈竹梅 刘宝 赵丽光 |
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作者单位: | 辽宁省开东市辽东学院,118001 |
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摘 要: | 财务会计作为一个信息系统,是以财务报表的形式反映企业的财务状况、经营成果和现金流量的。编制财务报表是企业财务会计工作的核心,也是高等学校会计专业“财务会计”课堂教学的主线,所以财务报告应该是“财务会计”课堂教学的重点。一般来说,财务报表是财务报告的主要内容,因此在财务报告的课堂教学中,主要讲解资产负债表、利润表,现金流量表等三大基本财务报表的编制方法。传统的课堂教学方法是老师先讲解财务报表内容、结构和编制方法,再提供相关的案例资料,然后学生根据提供的案例资料练习编制财务报表。在整个教学过程中内容繁多,教学方法枯燥乏味。例如,现金流量表的编制,一般是老师先介绍直接分析法,然后介绍工作底稿法和T形账户法,噩后结合案例重点讲解。工作底稿法和T形账户法”现金流量表的编制方法。这样几堂课下来,老师精疲力尽.学生昏昏欲睡,收效甚微。
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关 键 词: | 课堂教学方法 财务会计 多媒体技术 财务报表 现金流量 改革 财务报告 直接分析法 流量表 信息系统 |
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