多媒体技术与初中数学教学的有效融合策略 |
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引用本文: | 李曦.多媒体技术与初中数学教学的有效融合策略[J].电脑迷,2017(13). |
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作者姓名: | 李曦 |
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作者单位: | 赫章县城关初级中学 贵州 毕节 553200 |
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摘 要: | 初中生普遍反映,初中数学学习难度高,有大量抽象的知识点,将多媒体技术应用在初中数学教学课堂中可以让原本抽象的知识变得具体化、生动化,提高教学质量.本文就多媒体技术与初中数学教学的有效融合策略展开分析.
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关 键 词: | 多媒体技术 初中数学教学 有效融合 |
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