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共享子空间的多标记学习方法
引用本文:杨柳,邹珊,于剑,景丽萍. 共享子空间的多标记学习方法[J]. 计算机科学与探索, 2015, 0(8)
作者姓名:杨柳  邹珊  于剑  景丽萍
作者单位:1. 北京交通大学 交通数据分析与挖掘北京市重点实验室,北京 100044; 河北大学 数学与信息科学学院,河北 保定 071000
2. 北京交通大学 交通数据分析与挖掘北京市重点实验室,北京,100044
基金项目:61370129,the Specialized Research Fund for the Doctoral Program of Higher Education of China under Grant No.20120009110006,the Planning Project of Science and Technology Department of Hebei Province under Grant No.13210347,the Project of Education Department of Hebei Province under Grant No. QN20131006
摘    要:在多标记问题中,一个样本对应的多个类别之间经常会存在一定的相关性,这些相关性可以为多标记分类提供有用的信息。已有的多标记学习对于类别之间的相关性研究是建立在原始数据上的,然而原始数据往往是高维且含有噪声的,使得已有学习方法无法达到满意的效果。提出了一种基于共享子空间的多标记学习方法。该方法可以在类别信息的指导下,学到从原始特征空间到高层共享空间的映射函数,从而可以把原始的高维数据映射到一个低维空间中。同时也学到一个从类别空间到高层空间的映射函数,使得数据进行低维的重新表示后,可以直接对应到类别信息。在5个实际的数据集合上进行了测试,实验结果表明该模型可以有效地提高多标记数据的分类性能。

关 键 词:多标记学习  共享子空间  类别相关性

Common Subspace Based Multi-Label Learning Method
YANG Liu,ZOU Shan,YU Jian,JING Liping. Common Subspace Based Multi-Label Learning Method[J]. Journal of Frontier of Computer Science and Technology, 2015, 0(8)
Authors:YANG Liu  ZOU Shan  YU Jian  JING Liping
Abstract:
Keywords:multi-label learning  common subspace  label correlation
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