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依托云空间,多元教研促发展
引用本文:
薄雯,赵志磊.依托云空间,多元教研促发展[J].中国信息技术教育,2015(1).
作者姓名:
薄雯
赵志磊
作者单位:
1. 山东省临沭县第二中学
2. 山东省临沭县第一初级中学
摘 要:
云空间的教研功能
1.编辑功能
教研组织者可通过云空间的读世界功能来发布研究课题,由参与教师们共同对该课题进行协同编辑,方便快捷,可反复编辑。
本文献已被
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