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Good Memories教学设计
引用本文:金若婷.Good Memories教学设计[J].中国信息技术教育,2007(12).
作者姓名:金若婷
摘    要:创新点 ◆现代信息技术与课堂教学整合,利用多媒体、图片等创设情境,让学生在真实和模拟真实的情境中学习,增强所学知识的真实性和运用知识的实效性. ◆运用活动教学法,利用歌曲、游戏、小组合作等,让每位学生参与教学活动中,在"玩"中学,在"乐"中学,增强课堂的趣味性,进一步提高学生学习兴趣和积极性.


Good Memories教学设计
Abstract:
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