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分类号
杂志ISSN号
反思信息技术教育
引用本文:
钱晓菁.反思信息技术教育[J].中国信息技术教育,2009(4):7-8.
作者姓名:
钱晓菁
作者单位:
北京市第四中学
摘 要:
●问题提出 信息技术发展至今天,无论是软件还是硬件都越来越人性化.例如,软件的图形化用户界面使得学习操作越来越简单,硬件的输入设备发展使得各种信息的输入方法越来越直接.
关 键 词:
信息技术教育
图形化用户界面
输入方法
设备发展
教育理念
教学模式
人性化
中小学
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