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| 为有源头活水来--武进电子教材个案分析 | |
| 引用本文： | 罗蓉.为有源头活水来--武进电子教材个案分析[J].中国信息技术教育,2005(5). |
| 作者姓名： | 罗蓉 |
| 摘 要： | 随着教育信息化进程的不断深入,网络使我们突破时空极限,最大限度地获取信息、交流信息、创生信息.基于网络而开发的电子教材因其丰富的多媒体特性和开放性,愈来愈受到人们的关注,人们期盼有更好、更灵活的电子教材来弥补传统教材的不足,为我们的教学带来更多、更好、更新鲜和更健康的"活水". |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |
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