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"问题驱动"教学方法与学生能力的培养
作者姓名:蒋华  王鑫
作者单位:桂林电子工业学院计算机系,广西,桂林,541004
摘    要:根据多年《C语言程序设计》课程的教学实践,分析了当前程序设计课程教学中存在的若干问题,提出了以“问题驱动”为核心的教学方法.遂步培养学生的发现问题、分析问题和解决问题的能力,并对其作了深层次的解析,实践证明。“问题驱动”的教学方法.提高了计算机语言类课程的教学质量和教学效果。

关 键 词:问题驱动  教学实践  能力培养
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