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| 浅谈高职计算机专业理论与专业技能双向同步教学 | |
| 引用本文： | 陈步英.浅谈高职计算机专业理论与专业技能双向同步教学[J].数字社区&智能家居,2012(1X):622-623. |
| 作者姓名： | 陈步英 |
| 作者单位： | 邢台职业技术学院信息工程系 |
| 基金项目： | 2010邢台市教育科学“十一五”规划课题“高职院校IT职业教育培养模式与市场人才需求衔接机制研究”的 |
| 摘 要： | 随着市场经济改革的深入,社会对计算机人才提出了更高的要求,为了满足社会的需求高职院校计算机专业进行了一系列的教学改革,针对计算机专业教学模式中存在的问题,提出了采用专业理论与专业技能双向同步教学的教学模式,这种教学模式的实施,推动了计算机专业的快速发展,充分体现了高职计算机教育的特色,培养了学生的职业能力,提高了学生的就业能力。 |
| 关 键 词： | 高职 专业理论 专业技能 双向 同步 |
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