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《C语言程序设计》课程教学改革的实践与探讨
作者单位:泰山学院信息科学技术系,泰山学院继续教育学院
摘    要:案例教学法作为一种新的教学方法,被广泛用于多种教学领域。本文主要介绍了在《C语言程序设计》课程中,以编程应用为驱动,通过案例引入内容的教学方法。并且用基于AHP的教学效果评价算法对此教学方法进行评价。

关 键 词:问题驱动  案例教学  AHP算法

Application and Discussion about the Teaching Reform on the C Language Programming
Authors:XU Ping  GONG Li-hua
Affiliation:XU Ping1,GONG Li-hua2
Abstract:Case teaching,as a new approach,is widely used in various teaching fields.The paper mainly introduces this kind of teaching approach,which is inspired by the programming and leads in the contents by specific cases in the course of C Language Programming and makes evaluation to the approach by teaching effect evaluation method on the basis of AHP algorithm.
Keywords:question inspiration  Case Teaching  AHP algorithm
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