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| 浅谈初中道德与法治课的情感教育 | |
| 引用本文： | 肖利华.浅谈初中道德与法治课的情感教育[J].数码设计:surface,2021(8):213-213. |
| 作者姓名： | 肖利华 |
| 作者单位： | 江西省吉安市新干三中 |
| 摘 要： | 随着新课程改革的实施,应试教育逐渐被素质教育取代。初中生的思想不稳定,学习道德与法治知识有助于培养学生的价值观,而情感教育可以建立和谐的师生关系,增强教学的有效性。基于此,本文就初中道德与法治课的情感教育开展探究与分析。 |
| 关 键 词： | 初中道德与法治 情感教育 实施对策 |
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