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传授艺术,艺术的传授——一堂图形创意联想课程的教学设计
引用本文:刘杨.传授艺术,艺术的传授——一堂图形创意联想课程的教学设计[J].包装世界,2014(4):74-75.
作者姓名:刘杨
作者单位:吉首大学美术学院
摘    要:艺术设计专业是一个综合性强、创新性要求高的专业,这就要求我们在传授艺术相关知识的过程中,也要使教学具有艺术性,不断尝试、探索内容丰富、形式多样的教学方法。在此,作者以一堂图形创意联想课程的教学设计为例,谈谈自己对艺术教学设计的体会。

关 键 词:课堂艺术  图形创意  教学设计
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